martes, 8 de abril de 2014

Semana 13 Martes


La clase de hoy, particularmente me gusto, por ele cho de que comimos piña; la comenzamos como habitualmente se hace con el pase de lista y la revisión de tarea., para continuar a contestar el documento en word elaborado por el profesor. 

A continuación se procedió a revisar las plantas que la semana pasada se trasplantaron a suelo firme y a regarlas. Cuando terminamos, se procedió a realizar la actividad experimental correspondiente que en esta ocasión consistió en elaborar tepache con los ingredientes pertinentes.

Materiales
*Piña
*Piloncillo
* Un galón de agua 

Desarrollo de la actividad.

 Haciendo el tepache.

Tepache Terminado 



viernes, 4 de abril de 2014

Semana 12 "Recapitulación"


"Recapitulación" 
La clase de hoy se realizo como habitualmente se hace, solo que cambio el pase de lista, ya que en esta ocasión pasaron una hoja y apuntando el nombre de cada uno de nosotros el profesor te pasaba asistencia.

Para terminar la clase procedimos a realizar un pequeño ejercicio, relacionado con los temas de la semana.

  

jueves, 3 de abril de 2014

Semana 12 "Jueves"


La clase de hoy  comenzamos con el acostumbrado saludo para después contestar el documento electrónico. Comenzamos contestado una serie de preguntas relacionadas con la terminación de las semillas planteadas que se han mencionado anteriormente. Posteriormente se procedió a trasplantar dichas plantas al suelo.

A continuación volvimos al laboratorio para realizar la practica del día, que en esta ocasión consistió en la comprobación de que el almidón y el yodo están presentes en distintos compuestos o alimentos mejor dicho.

                                                           Trasplante de las plantas 

       Terminación de Trasplante 





martes, 1 de abril de 2014

Semana 12 "Martes"


El día de hoy en la clase, continuamos con las exposiciones de los equipos de proyectos, para después continuar con el pase de lista y la revisión de tarea. 


Después de esto se realizo la contestación del documento en word, que es echo por el profesor como cada semana; después realizamos al practica del día la cual consistió en observar el comportamiento de diferentes sustancias derivadas del carbono, como reaccionaban de forma individual, combinadas y a la flama. 

Otra cosa realizada fue la revisión del invernadero y  una pequeña prueba del almidón aunque no pudo terminarse por lo que quedo de tare realizar en casa con un pedazo de pan y un pedazo de tortilla. 

Invernadero

Materiales
*Capsula de Porcelana
*Agitador de Vidrio
*Vaso de precipitados de 30 ml
*Gotero 
*Lampara de alcohol

Equipo Trabajando

Desarrollo de la Actividad 




viernes, 28 de marzo de 2014

Semana 11 "Recapitulación"


La clase de hoy no se llevo a cabo como de costumbre, ya que en esta ocasión no realizamos la recapitulación en el documento en word, como se realiza cada viernes.

En esta ocasión cada equipo se presentaron diferentes proyectos marcados en el cronograma; algunos  temas e tratados fueron erosión, hidroponia,entre otros, cada equipo presento su experimento según el tema tocado.  

Equipo 3 "Fertilizantes"

Equipo 4 "Hidroponia"

jueves, 27 de marzo de 2014

Semana 11 Jueves


La clase de hoy no se llevo a acabo como habitualmente se hace, ya que en esta ocasión no realizamos la contestación del documento en word ni tampoco practica del día.  

Lo que realizamos hoy fue ir al Siladín para tomar una plática de los medicamentos que es uno de los temas del programa de estudio. 

En donde se explicaron puntos acerca de medicamentos que yo en algunos casos no conocía, en otros si  se dieron datos históricos acerca de los descubrimientos que realizaron diferentes científicos y como han ayudado a la población. También se dio a saber que actualmente las grandes farmacéuticas e industrias de la salud están trabajando en el desarrollo de genomas de diferentes tipos de males que hoy están entre la población. 

Practica no elaborada en el aula de clases. 

martes, 25 de marzo de 2014

Semana 11 Martes


Hoy comenzamos la clase con el ya acostumbrado sañudo del día, revisión de tarea y pase de lista; procedimos a responder una pregunta por equipo en el documento en word, para después ser explicada al grupo mediante cada uno de los equipos correspondientes. 

También se realizo la revisión del invernadero.

La práctica de hoy consistió en elaborar e identificar una serie de cadenas de carbono y representar los tipos de enlace que hay en estas uniones a mi equipo por ejemplo (El número dos) le tocó representar al Etano, al Propeno y al Propino lo anterior de forma escrita y posteriormente esquemática y física es decir armando los respectivos modelos.

Invernadero

Equipo Trabajando

Muestra de  Etano, Propeno  y Propino.